Les universités médiévales (XIIIe-XIVe)
Cours de philosophie à Paris, Grandes chroniques de France (XIVe). L’université est une invention européenne qui n’a aucun précédent historique ou équivalent dans une autre région du monde. Elle est...
View ArticleLes collèges dans la France moderne (fin XVIe – début du XVIIIe)
Le collège de Clermont (actuel lycée Louis-le-Grand) est fondé par les Jésuites en 1563. En 1682, Louis XIV lui accorde son patronage et l’établissement est renommé « Collège Louis le Grand » ; il...
View ArticleL’Église, les Lumières et l’éducation au XVIIIe siècle
L’église Saint-Sulpice par Mathys Schoevaerdts vers 1665. Les pédagogues Jean-Baptiste de La Salle et Charles Démia y étudièrent au séminaire. Entre le XVIe siècle et la Révolution, un débat...
View ArticleApprendre à lire, écrire et compter dans les petites écoles d’Ancien Régime...
Le Maître d’école, Adriaen van Ostade (XVIIe). Lire, écrire et compter sont les trois rudiments élémentaires enseignés dans les petites écoles de l’Ancien Régime, qui ont vu naître la pédagogie...
View ArticleLe collège de l’Esquille demande des cartes de géographie et des prix à...
Mémoire adressé par le père préfet du Collège de l’Esquille de Toulouse, tenu par les Doctrinaires (congrégation religieuse), à destination des Capitouls (magistrats municipaux de Toulouse) en 1766...
View ArticleL’Histoire est l’avenir de l’Homme
Le choix politique qui consiste à favoriser les mémoires partielles contre l’histoire commune participe au délitement du lien social. Plus qu’une matière scolaire, l’histoire est une discipline de...
View ArticleÉducation : le grand massacre de l’histoire de France
Par Pierre Beylau L’allègement drastique des programmes s’inscrit dans une logique de délabrement en cours depuis des décennies. Une entreprise de décervelage, de déracinement et un crime contre...
View ArticleLa disparition en catimini de la chronologie à l’école élémentaire
Tribune libre d’Aetius La quasi-disparition de Louis XIV, Napoléon Ier et autres grands personnages de l’Histoire de France, ainsi que l’abandon de la chronologie dans les programmes du secondaire ont...
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